Семья и дети

Кошмарное утро в семье с ребенком. Как изменить ситуацию.

By  | 

Прозвенел будильник, и начинается утро. Для многих семей это кошмарное утро. Родители должны успеть на работу, дети – в школу или в садик. Начинается утренняя суета: приготовление завтрака, упаковка детских рюкзаков, выполнение того, что было отложено вчера «на утро», и все это вперемежку со стаскиванием детей с постели, умыванием, причесыванием и так далее.

Вы возмущаетесь, что уже поздно, а дети все еще валяются в постели, вы хватаетесь за учебник по математике, так как ребенок вдруг вспомнил, что ему все-таки задали домашнее задание, вы опаздываете на работу, потому что ребенок опять «умышленно-случайно» пропустил школьный автобус. Сколько еще причин можно назвать для вашего возмущения?

Хорошей новостью является то, что вы можете изменить утреннюю жизнь в семье, кошмарное утро можно отменить. И хотя ваши дети вряд ли будут рады такому изменению, в выигрыше останутся все. Вот несколько практических советов.

1.Отложите утренние серьезные разговоры с детьми на другое время, лучше вечернее. Ведь ваши упреки сейчас не работают, не доходят до понимания детей. Если что-то не выполняется, скажите коротко: «Мы это уже обсуждали. Ты знаешь, что нужно сделать. Иди и делай».

2.Вы видите, что ваш ребенок по утрам делает не так. Из длинного списка ваших претензий выберите пару наиболее важных и сосредоточьте на них внимание. Поговорите с ребенком, вместе подумайте, что необходимо изменить, чтобы убрать эти раздражающие факторы. Дайте ребенку шанс получить навык выполнения правильного действия.

3.Должно быть четкое распределение обязанностей ребенка в утреннее время. Но начинаться оно должно с вечера: проверить вместе с ребенком школьный рюкзак, все ли там уложено, выполнены ли все домашние задания, начищена ли обувь, где висит школьная форма и в каком она состоянии. Подготовленный рюкзак должен стоять на своем месте в прихожей.
В детской комнате над рабочим столом ребенка должно висеть расписание всего дня, с особым выделением по минутам утреннего времени.
Конкретные задачи и конкретные сроки являются ключом к выработке положительных привычек.

4.Вы можете помочь ребенку в выполнении домашнего задания путем объяснения того или иного правила, но не делая работу за него. Если вдруг утром обнаружится, что не все домашние задания выполнены, не спешите их делать в последнюю минуту. Пусть ребенок идет с этим грузом в школу. Пусть он сам справляется с последствиями. Для некоторых родителей это трудно, но ребенок должен понимать, что существуют естественные последствия их поступков. Будет даже правильно, если вы поговорите об этом с учителем.

5.Если все же кошмарное утро не превращается в нормальное, а упрямство ребенка все возрастает, поищите причины такого упрямства. Возможно, появились разногласия с друзьями, или неполадки в школе, или общая апатия к учебе. Чем раньше вы установите причину, тем спокойнее будет жизнь в вашей семье.

Так что помните, чтобы не создавать утренние «бои и разборки» с вашими детьми, не начинать трудный рабочий день с плохого настроения, постарайтесь спокойно выработать четкий алгоритм утреннего поведения в семье без стрессовых ситуаций.

Leave a Reply

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *